当前位置 : 详细内容

关爱留守儿童,我们在行动
文章来源: 本站原创  发布时间:2018-06-12  浏览:1049

    留守儿童是社会的一个特殊群体,他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题,阜南县于集教育关工委丶中小学校关爱留守孩子在行动。

“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”于集乡中心小学留守儿童温馨室里,为留守孩子集体过生日的歌声,班主任和孩子们一起唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕、分礼物,用简单的仪式为孩子们送上深深的祝福。虽然爸爸妈妈不在身边,虽然没有家人陪伴,但幸福的笑容洋溢在每个孩子的脸上。有这样的老师、同学、集体,于小的每个孩子不孤单。让他们感受家的温暖和父母般的亲情关爱。

1528778634119972.jpg

   为了丰富留守孩子的课余生活,增强毎一个留守孩子的体魄,日常生活中,班主任经常带孩子开展活动,如:拔河比赛,既增强了留守儿童的合作意识,又促使他们形成积极向上的拼搏精神,也让孩子们体验到校园生活的快乐!

1528778669528258.jpg

   为了孩子健康快乐成长,阜南县教育局成立关心下一代工作委员会,于集中心校成立关工委,专门关爱留守儿童成长,配合学校关爱留守孩子生活起居及学习辅导,行为引导,品德培养,心理矫正。建立留守儿童聊天室(又叫温馨室),为留守孩子提供了与父母视频丶聊天、通电话和心理咨询等,促使留守孩子们健康快乐成长。

1528778701219892.jpg

1528778702125713.jpg

1528778702424723.jpg

   校园大家庭,孩子们越过越幸福。多数孩子与爷爷、奶奶在一起生活存在着代沟,难免觉得孤单,学校老师经常带领他们集体做游戏,让他们的世界一下子热闹起来,他们和老师一起在操场上游玩,心情非常快乐无比。

   为了进一步了解留守儿童在家生活和学习,更好地密切家校关系,建立良好的家校关系,架起学校与家长沟通交流的桥梁,有效地形成教育合力,每到寒暑假于集中小学校,在教育关工委的配合下,组织中小学校教师开展大走访活动,让留守孩子感受到老师的关爱,让家长感受到学校的温暖。同时,提高了教师师德修养,营造了和谐的家校氛围,有利于提高教育教学质量。

   为此,于集教育下一代工作委员会建议各位留守孩子的家长:每周至少给孩子通一次电话(视频),对孩子学习生活进行了解引导,告诉孩子我爱你们;每学期至少给孩子的老师通一次电话,沟通孩子的生活学习情况;寒暑假与孩子团聚一次,温暖孩子的心,陪伴孩子成长;毎学期给孩子的代理家长(托管人)面谈一次,共同商讨孩子教育情况,让留守孩子不在孤单。让我们为留守孩子成长共同努力。


顶部】 【关闭